Alap- és mesterképzős hallgatók
| Név | Évfolyam |
Képzés |
Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Tóth Nikolett | IV. | OMA | Földrajztanár - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | TTK |
Galga-patak komplex hidrológiai elemzése |
| Tímár Csenge Mária | VI. | OMA | Magyartanár - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | BTK |
Velencei-magyar diplomáciai kapcsolatok Girolamo Priuli naplójának tükrében |
| Verner Ferenc | IV. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | BTK |
Kísérlet az "Ecsedi udvar" és uradalom rekonstrukciójára 1606 és 1672 között. (Forrásfeltárás) |
| Urbán Éva | IV. | OMA | Angol-történelem osztatlan tanári | BTK |
Identity and Self-Perception in Contemporary Native American Fiction |
| Papp Bernadett Kitti | III. | BA | Néprajz-Muzeológia | BTK |
A mai lakáskultúra elemei, illetve a kézművesiparban kialakult változások, viszonyok |
| Törzsök Réka | I. | MA | Anglisztika | BTK |
Relationships in George Orwell's 1984 |
| Porcsin Sára Viktória | I. | BA | Anglisztika | BTK |
A női lélek ábrázolása Sylvia Plath Üvegbúra és Csáth Géza Egy elmebeteg nő naplója című műveiben |
| Papp Hunor | VI. | OMA | magyar-etika tanári | BTK |
Új dimenziók az oktatásban: A virtuális valóság hatása a tanulásra |
| Kovács Kincső Csenge | II. | OMA | földrajztanár-magyartanár | TTK |
„Nem változni: öngyilkosság.”- Transzgenerációs motívumok és militáris nyelvi regiszter Deres Kornélia BOX című kötetében. |
| Szilágyi Beatrix | V. | OMA | osztatlan biológia-kémia tanár szak | TTK |
Társasjáték-pedagógia a kémia oktatásában |
