Alap- és mesterképzős hallgatók
| Név |
Évfolyam |
Képzés | Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Kobzos Hajna Csenge | II. | BA | Szociális munka | BTK |
Hátrányos helyztetű fiatalok |
| Éliás János | II. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | BTK |
Nagykunsági partikulák működése és kapcsolatuk a Debreceni Református Kollégiummal 1588-tól 1850-ig |
| Lengyel Ádám | II. | MA | Történelem | BTK |
Szovjet geopolitika és terjeszkedési kísérletek 1945 után |
| Bóné Bernadett | II. | BA | Történelem | BTK |
Komádi község gazdasági és társadalmi helyzete a dualizmus korában |
| Jakab Andrea | II. | MA | Esztétika | BTK |
A szaiszi fátyol motívuma a koraromantikus esztétikában |
| Benke Anikó Fruzsina | II. | MA | Anglisztika | BTK |
The Treatment of Shell-shock in First World War Literary Texts |
| Váradi Eszter Anna | II. | MSc | Molekuláris biológia - Biokémia-Genomika szakirány | ÁOK |
N-glikán profilok elemzése kapilláris elektroforézissel |
| Kovács Kincső Csenge | II. | OMA | földrajztanár-magyartanár | TTK |
„Nem változni: öngyilkosság.”- Transzgenerációs motívumok és militáris nyelvi regiszter Deres Kornélia BOX című kötetében. |
| Konkoly Enikő Bianka | II. | MSc | Geográfus | TTK |
INTERREG IVC – Interregionális együttműködés 2007-2013 között az Európai Unióban |
| Bedő Hajnalka | II. | MA | Fordító és tolmács | BTK |
A PTSD-szindróma mozgóképes ábrázolásai filmekben és tévésorozatokban |
