Alap- és mesterképzős hallgatók
| Név |
Évfolyam |
Képzés | Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Ignácz Vivien | II. | MA | Néprajz | BTK |
Bodrogközi Gazdasági Kisvasút kulturális, gazdasági és társadalmi hatásaival kapcsolatos 21. századi emlékezeti alakzatok feltárása |
| Kerékgyártó Zsolt Tamás | II. | MA | Amerikanisztika | BTK |
Ausztrália szerepe és legfőbb mérföldkövei az RCEP gazdasági tömörülésben |
| Németh Dorottya | II. | MA | Esztétika | BTK |
Az identitásváltozás szerepe a modern és a posztmodern érában |
| Palakovics Dóra | II. | MA | Pszichológia | BTK |
Az intelligencia fogalom felfogásának kulturális különbségei |
| Radó Zsanett | II. | MA | Pszichológia | BTK |
A tanárok szerepe a diákok önértékelésének kialakításában |
| Püski Mónika | III. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Magyartanár OMA | BTK |
Az én és a mi: narrációs technikák jelentésteremtő szerepe Nádas Péter A Biblia című művében |
| Jedlóczki Ivett | III. | BSc | Biomérnök | TTK |
1-C szubsztituált glikálok reakcióinak vizsgálata |
| Takács Gergő | III. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | BTK |
Nineteeth- and Twentieth-Century Reinterpretations of Ovid's Metamorphoses |
| Maksó Zsaklin Anna | III. | OMA | Magyartanár - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | BTK |
I. (Nagy) Lajos lengyel, litván, tatár politikája 1342-1382 között |
| Gulya Nikoletta | III. | MA | Kommunikáció- és médiatudomány | BTK |
Sajátgyártású tartalmak a Netflix streaming platformon - A konvergens televíziós szórakoztatás médiatudományi, médiagazdaságtani és branding szempontú vizsgálata |
