Alap- és mesterképzős hallgatók
Név |
Évfolyam | Képzés | Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Gabnai Nóra | I. | MA | Fordító és tolmács MA | BTK |
A fordítástámogató szoftverek vizsgálata akadálymentesség szempontjából |
| Göblyös Krisztina | VI. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára-Történelem és állampolgári ismeretek tanára | BTK |
A holokauszt homoszexuális áldozatai |
| Hadházi Zsófia | II. | MA | Pszichológia | BTK |
Az elköteleződés vizsgálata spirituális és nem-spirituális csoportok körében |
| Hajdó Hanna | II. | BSc | Matematika | TTK |
Metrikus Lie algebrák totálisan geodetikus részalgebráinak vizsgálata |
| Hajdu Tímea | V. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára-Magyartanár | BTK |
Szegénységreprezentációk Móricz Zsigmond prózájában |
| Helebrand Emese | III. | BA | Néprajz-Muzeológia | BTK |
Tirpák identitás társadalom néprajzi vizsgálata családtörténeti esetpéldák tükrében |
| Homovics Panna | III. | BA | Néprajz-Muzeológia | BTK |
Folklorisztikai vizsgálatok egy 20. századi levelezésben |
| Hulvej Hanna Nóra | II. | BSc | Vegyészmérnök | TTK |
Hexaazamakrociklusos ligandumok Mn(II)- komplexei |
| Janecskó Liliána Lenke | VI. | OMA | Biológiatanár-Kémiatanár | TTK |
A komplex természettudományos tantárgyak esélyei a magyar közoktatásban |
| Jenei Ákos Lajos | IV. | BSc | Kémia | TTK |
Inert bifunkciós Mn(II)-komplex előállítása és koordinációs kémiai jellemzése |
