Alap- és mesterképzős hallgatók
| Név | Évfolyam | Képzés | Szak |
Kar |
Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Porkoláb Benedek | II. | MA | Néprajz | BTK |
A hortobágyi, hajdúsági pásztorkultúra a XX.-XXI. század fordulóján |
| Rezes József Márk | IV. | OMA | Magyartanár-Etikatanár | BTK |
Emlékezetnarratívák a kortárs irodalomban |
| Takács Gergő | VI. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára-Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára | BTK |
Nineteeth- and Twentieth-Century Reinterpretations of Ovid's Metamorphoses |
| Czirják Zsófia | II. | MA | Anglisztika Mesterszak | BTK |
British Imperial Propaganda during the Turn of the Century |
| Ragány Fanni | III. | BA | Magyar nyelv és irodalom | BTK |
Én és Isten - a lírai én kapcsolata a transzcendenciával Ady, Babits és Pilinszky költészetében |
| Gabnai Nóra | I. | MA | Fordító és tolmács MA | BTK |
A fordítástámogató szoftverek vizsgálata akadálymentesség szempontjából |
| Üvegesová Estera | I. | BA | magyar | BTK |
A házasságok felbontásának társadalomtörténeti vizsgálata a 19-20. században |
| Valicskó Sára Viktória | III. | BA | Anglisztika | BTK |
A női lélek ábrázolása Sylvia Plath Üvegbúra és Csáth Géza Egy elmebeteg nő naplója című műveiben |
| Törzsök Réka | II. | MA | Anglisztika | BTK |
Relationships in George Orwell's 1984 |
| Végh Fruzsina Angelika | II. | BA | Kommunikáció- és médiatudomány | BTK |
Magatartásproblémákkal küzdő gyerekek nehézségei: önjellemzés, korai kapcsolatok és a pedagógusok megítélése |
