Magyar nyelv- és irodalomtudományi szakcsoport
Hungarian Literature, Communication and Media studies
Név |
Évfolyam | Képzés | Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Bodor Erzsébet | V. | OMA | Magyartanár-Történelemtanár | BTK |
Női reprezentációk Arany János balladaköltészetében |
| Borza Szabolcs | IV. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára-Magyartanár | BTK |
A nyelvi diszkrimináció megjelenése írásban számonkért feladatok értékelésében |
| Hajdu Tímea | V. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára-Magyartanár | BTK |
Szegénységreprezentációk Móricz Zsigmond prózájában |
| Kovács Kincső Csenge | IV. | OMA | földrajztanár-magyartanár | TTK |
„Nem változni: öngyilkosság.”- Transzgenerációs motívumok és militáris nyelvi regiszter Deres Kornélia BOX című kötetében. |
| Lajos Panna | I. | MA | Finnugrisztika | BTK |
Szisztematikus szakirodalom elemzés a szülői bevonódásról a digitális nevelésben |
| Lengyel Emese | IV. | PhD | Mediális kultúratudomány | BTK |
Az operett tematizálása a Színházi Életben |
| Molnár Erika | V. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára-Magyartanár | BTK |
A mesterséges intelligencia felhasználási lehetőségei az anyanyelv-oktatásban |
| Pótor Balázs | VI. | OMA | Magyartanár-Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára | BTK |
Megpecsételt sorsok - A parabolisztikusság mintázatai Sánta Ferenc Az ötödik pecsét című regényében |
| Püski Mónika | VI. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára-Magyartanár | BTK |
Motivikus összefüggések Nádas Péter A Biblia és más régi történetek című 1988-as kötetében |
| Ragány Fanni | III. | BA | Magyar nyelv és irodalom | BTK |
Én és Isten - a lírai én kapcsolata a transzcendenciával Ady, Babits és Pilinszky költészetében |
