Alap- és mesterképzős hallgatók
| Név | Évfolyam |
Képzés |
Szak | Kar | Kutatási téma |
|---|---|---|---|---|---|
| Benedek Máté Benjámin | I. | MSc | Vegyész | TTK |
Neurális háló alkalmazása etilén-oxid–propilén-oxid kopolimerek vizsgálatára |
| Éliás János | IV. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | BTK |
Nagykunsági partikulák működése és kapcsolatuk a Debreceni Református Kollégiummal 1588-tól 1850-ig |
| Albert Bernadett | IV. | OMA | Történelem-Latin osztatlan tanár szak | BTK |
Symmachus levelei |
| Kása Emese | V. | OMA | Matematikatanár-Német nyelv és kultúra tanára | TTK |
A trigonometria oktatásának vizsgálata és egy fejlesztő iskolai kísérlet bemutatása |
| Kovács Sándor | I. | MSc | Fizikus | TTK |
Extrém neutrongazdag ritkaföldfém magok késő neutron kibocsátásának vizsgálata |
| Püski Mónika | III. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Magyartanár OMA | BTK |
Az én és a mi: narrációs technikák jelentésteremtő szerepe Nádas Péter A Biblia című művében |
| Varga Imre Solt | V. | OMA | Földrajztanár - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | TTK |
Luxemburgi Zsigmond huszita háborúinak első fele |
| Batta Gergő Péter | I. | MSc | Alkalmazott matematikus | TTK |
Benzinkut probléma: Algoritmusok és hatékonyság |
| Bedő Hajnalka | II. | MA | Fordító és tolmács | BTK |
A PTSD-szindróma mozgóképes ábrázolásai filmekben és tévésorozatokban |
| Verner Ferenc | III. | OMA | Angol nyelv és kultúra tanára - Történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára OMA | BTK |
Kísérlet az "Ecsedi udvar" és uradalom rekonstrukciójára 1606 és 1672 között. (Forrásfeltárás) |
